Partecipazione al Mittelteatro: diventare spettatori consapevoli 23/24

Descrizione del progetto

Da molti anni ha luogo presso il teatro Ristori di Cividale una manifestazione che vede le scuole protagoniste in teatro, con spettacoli teatrali, musicali, video e varie produzioni espressive create dalle scuole: si tratta del Mittelteatro dei ragazzi per i ragazzi, che è nata e cresciuta dentro il nostro Istituto e che coinvolge molte scuole sia del territorio che provenienti da oltreconfine.
Per favorire la partecipazione di tutta la scuola a questa iniziativa che vede coinvolti come protagonisti anche diversi allievi dell’IC sul palco e per fare partecipi tutti gli allievi alle attività espressive, in modo attivo ed inclusivo, sia come “attori” che, come “spettatori”, si intende organizzare e promuovere un’uscita di tutta la scuola secondaria a teatro in occasione della manifestazione stessa.

• Educare al teatro e all’ascolto attivo: il teatro è un luogo dove si impara a rispettare alcune regole di comportamento e dove è fondamentale il rispetto nei confronti di chi presenta il proprio lavoro sul palco, dove l’ascolto e l’empatia vengono sperimentati e sviluppati; rappresenta quindi un momento di educazione alla cittadinanza attiva e di partecipazione alla vita collettiva
• Conoscere il teatro del proprio territorio: il teatro Ristori come luogo del territorio al quale avvicinarsi e nel quale tornare per crescere grazie alle attività culturali che qui vengono proposte
• Avvicinare i ragazzi alle attività teatrali: il teatro come luogo di cultura e intrattenimento positivo, come luogo di incontro e scambio
• Sviluppare il senso di appartenenza ad una comunità e favorire l’interazione fra culture diverse
• Educare alle varie forme espressive: teatro, musica, danza, video, podcast, radiodrammi, e.book...
• Migliorare la socializzazione, l’autogestione, l’autocontrollo e la collaborazione cooperativa
• Educare alla pace, alla tolleranza, all'inclusione e all'interculturalità
• Organizzare l’uscita a teatro, promuovere un atteggiamento positivo, rispettoso ed empatico nei confronti delle attività teatrali, musicali ed espressive favorendo la crescita di cittadini che sanno essere spettatori consapevoli, in particolare di spettacoli messi in scena da coetanei
• sPromuovere alcune attività di supporto a quelle teatrali: alcuni allievi possono essere coinvolti nella presentazione degli spettacoli e nella documentazione video degli stessi