Teatro che passione! 23/24

Descrizione del progetto

Da molti anni ha luogo presso il teatro Ristori di Cividale una manifestazione che vede le scuole protagoniste in teatro, con spettacoli teatrali, musicali, video e varie produzioni espressive create dalle scuole: si tratta del Mittelteatro dei ragazzi per i ragazzi, che è nata e cresciuta dentro il nostro Istituto e che coinvolge molte scuole sia del territorio che provenienti da oltreconfine.
Le classi coinvolte partecipano con uno spettacolo costruito su misura per loro e che verrà ideato e sviluppato a scuola durante le ore del laboratorio del tempo prolungato.
Vengono proposte le seguenti tipologie di linguaggio:
– teatrale: uso della voce, lettura espressiva, recitazione – con utilizzo di lingue diverse e approfondimento di tematiche legate al mondo dei ragazzi
– coreutico: movimento coordinato e coreografia con la realizzazione di balletti e danze popolari
– musicale: creazione di colonne sonore
– multimediale: realizzazione di scenografie, sceneggiature e coreografie attraverso l’utilizzo di diversi strumenti tecnologici (fotocamera digitale, videocamera digitale, registratore digitale).
– artistico – espressivo: progettazione di scenografie, con l’utilizzo di varie tecniche pittoriche, di diversi materiali (la maggior parte di riciclo) e di vari strumenti di lavoro manuale.

- Promuovere la formazione globale del preadolescente, la sua maturazione logica, espressiva e comunicativa, la consapevolezza della propria identità e la capacità di fare scelte consapevoli;
- contribuire al benessere psicofisico in una prospettiva di prevenzione del disagio, dando risposta a bisogni, desideri, domande, caratteristiche della fascia d’età della scuola secondaria di I grado
- migliorare la socializzazione, l’autogestione, l’autocontrollo e la collaborazione cooperativa;
- sviluppare le capacità creative, progettuali e realizzative;
- sviluppare la comunicazione espressiva verbale e gestuale;
- favorire l’acquisizione dei linguaggi creativi come espressione e comunicazione, integrando gli aspetti tecnico – pratici con quelli teorici, lessicali, storici e culturali
- sviluppare l’attività espressiva
- allestire uno spettacolo teatrale
- valorizzare l’uso della creatività e la propensione all'innovazione nei modelli di pensiero e di comportamento
- favorire la crescita personale e la consapevolezza di sé